Hitos de Nuestro Sistema Musical

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Hitos de Nuestro Sistema Musical ®
Indice La actividad musical del hombre - Algunos antecedentes históricos de la música en las culturas ancestrales avanzadas La música en la antigua Grecia o el preámbulo de la música occidental La música en Roma: Influencia de los Romanos en el desarrollo de la música occidental Latinoamérica y su música autóctona La música en la civilización occidental - Fin de la música antigua e inicios de la música medieval: La música al servicio de la religión El siglo VIII - Pipino"El Breve" y Carlomagno Los siglos IX al XI - Desarrollo de la teoría y la escritura musicales - Nacimiento de nuestro sistema tonal La música en la civilización occidental - La música medieval Del renacimiento al barroco: Nueva visión musical Principales géneros musicales del siglo XIII La música desde el renacimiento hasta el surgimiento de la ópera Las escuelas peninsulares La música reformista La Teoría Musical y la Música Instrumental en el siglo XVI La Música en Venezuela durante el siglo XVI El Siglo XVII y el surgimiento de la Opera El Barroco- La Opera Italiana - Revolución Musical del siglo XVII La Música del Barroco al Clasicismo La Música en Venezuela durante el siglo XVII Aparición de la Orquesta - Los Grandes Violines y la Música Instrumental El Barroco Pleno El Barroco Tardío Principales Orquestas Europeas del Siglo XVIII Características estéticas del Barroco Musical La Música en Venezuela durante el siglo XVIII El Clasicismo Gluck, La Reforma de la Opera y su importancia Aparición y consolidación de la Sinfonía - La Orquesta Sinfónica Hacia el Romanticismo Los Primeros Músicos Románticos La Generación de 1810 Venezuela y su música hacia el siglo XIX De Wagner, Brahms, el Renouveau Francés y Verdi, hasta los inicios del siglo XX El Nacionalismo en la Música De Berlioz al Renouveau dramático y sinfónico Francés El Posromanticismo Impresionismo Expresionismo Neoclasicismo Las Nuevas Tendencias. La Música de hoy: rumbos y caminos - El sentido estético contemporáneo. Búsquedas, hallazgos y aportes El Jazz y el Rock - Algunos Hitos de la música en Norteamérica Música y Musicología - Los Elementos de la Música La Historicidad de la Música De Musicología - Musicología Histórica - Musicología Sistemática - Musicología Aplicada ------------------------- BIBLIOGRAFIA CITADA Y RECOMENDADA	*De Musicología* Para nosotros y en nuestro tiempo, al contrario de lo que muchos habían sostenido anteriormente, la *Musicología* abarca todos los interrogantes teóricos que se formulan a la música y también, todo el conocimiento en torno a la misma; así podemos afirmar de manera global que la *musicología es el estudio científico de la teoría e historia de la música. Por esta razón, hemos querido colocar su enfoque y análisis en un estudio separado: La afirmación hecha anteriormente, conlleva a distinguir tres* (3) grandes *divisiones de la Musicología, son ellas: 1. La Musicología Histórica* En la cual, las exigencias científicas se concretan, especialmente, en la *Investigación. Podemos denominarla también, como la Historia de la Música. Es probable que en la Antigüedad* se hubieran escrito algunos trabajos de historia de la música que desconozcamos, sin embargo, el más antiguo que en tal sentido podemos referir, es el famoso tratado *De Música, atribuído a Plutarco* (biógrafo y ensayista griego que vivió entre los años 46 y 125 de nuestra era), el cual a la vez, sería un resumen compilatorio de la (Historia de la Música) escrita en 56 libros por *Dionisio de Halicarnaso* (m.Hacia 8a.C.) Dicha obra habría sido resumida, por un tal Rufus. El tratado de Plutarco, abunda en contradicciones, inconsecuencias e inexactitudes pero constituye una fuente de información valiosa y algunas veces, irreemplazable. De la *Música Medieval, hoy se hace la historia valiéndonos de piezas de archivo, análisis de obras y colecciones de testimonios parciales, tales como el fragmento del Jeu du Pélerin, escrito por Jehan Mados, sobrino de Adam de la Halle,* como apología de su tío difunto: …De maestro Adam, Laudable clérigo, Bueno y pródigo donador, Lleno de toda virtud... A través de estos fragmentos, hemos podido tener lo más parecido a una noticia biográfica acerca del compositor y trovero, *Adam de la Halle* (1237-1288?), ministril de Roberto II de Arras, a quien acompañó en su viaje a la corte de Nápoles, donde se presentó en 1285, una suerte de Pastoral compuesta por Halle, intitulada *Le Jeu de Robin et Marion, obra considerada como una prefiguración de la ópera cómica francesa. A fines del siglo XV y durante el siglo XVI, comienzan las célebres disputas* sobre definición de intervalos en la música y sobre temas diversos de la teoría, la armonía y otros tópicos musicales, entre corrientes que volvían a los textos antiguos y los defensores de las nuevas corrientes (el español, Ramis de Pareja vs Burtius, Gafurius, Spatarus, en 1480; Ludovico Fogliani, en 1529; el italiano, Nicola Vicentino vs el portugués, Vicente Lusitano, en 1551; el veneciano Gioseffo Zarlino, en 1558, etc.). Luego, a comienzos del siglo XVII, entre 1614 y 1620, el alemán *Michael Praetorius, cuyo verdadero apellido era Schulz, Schultz ó Schultze, (1571-1621), escribe y publica su nuevo tratado sobre música e instrumentos musicales en tres volúmenes, titulado Syntagma Musicum* , con excelentes referencias serias sobre historia del período griego, además de noticias importantes de organografía y fabricación de instrumentos (luthería). Aparece también, durante este siglo, los tratados del monje y teórico musical francés, *Marin Mersenne, Questions harmoniques...; Harmonie universelle...; De la Nature des sons... Pero son realmente, Marcus Meibomius* ó *Meibom* (1620-1711) en 1652 y el matemático inglés *John Wallis* (1616-1703), quien polemizó con Meibom, en 1657, los iniciadores de la investigación musicológica sistemática de la antigüedad griega. Las cuales, sólo serán continuadas a partir de 1820 con *Johann Friedrich Bellermann* (1795-1874), *August Boeckh* (1785-1867) y *Westphal. En 1690, hace su aparición en Dresde una de las primeras obras de historia de la música, la Historische Beschreilung der edelen Sing-und Kling-Kunst, in welcher derselben...* (Descripción histórica del noble arte del canto y de la interpretación instrumental...) de *Wolfgang Kaspar Printz, o también von Waldthurn* (1641-1717). En el siglo XVIII, encontramos otra fuente de referencia importante para el estudio del medioevo, se trata de la primera colección de documentos utilizables de la música medieval, publicada en 1784 por el musicólogo y monje benedictino *Martín Gerbert von Hornau* (1720-1793). Y en 1852, aparece la primera obra seria de musicología medieval, *Histoire de l`harmonie au Moyen Age, de Charles Edmond De Cuossemaker* (1806-1876). Su labor fue extensa y dejó más de doce libros publicados acerca de temas de investigación musical. La moderna metodología de la Musicología Histórica, tiene sus antecedentes en los trabajos del organista alemán y escritor, *Johann Nikolaus FORKEL* (1749-1818) quien como profesor e investigador de temas musicales en la Universidad de Göttingen, se convirtió en el primer biógrafo de Juan Sebastián Bach. Otros iniciadores de esta Disciplina Metodológica son: François-Joseph FÉTIS (1784-1871), músico, compositor, historiador y teórico belga, quien se desempeñó como profesor en el Conservatorio de París y también se dedicó a la investigación musical. Publicó Biographie Universelle des Musicien (1835-44. 8 volúmenes) y más tarde, su Histoire Générale de la Musique (1869-1876. 5 volúmenes), donde sólo abarca hasta el S.XV; esta obra sigue siendo un excelente instrumento de trabajo dentro de la musicología histórica. August Wilhelm AMBROS (1816-1876), compositor de origen checoslovaco y radicado en Viena; es uno de los pioneros de la investigación musicológica. Escribió su famosa Historia de la Música, obra que lamentablemente, quedó inconclusa ya que la muerte le sorprendió y solamente, logró abarcar estudios hasta el S.XVII (en 4 volúmenes). Julius August Phillip SPITTA (1841-1894), musicólogo alemán formado en la Universidad de Göttingen. En 1875, fue nombrado profesor de Historia de la Música en la Universidad de Berlín. Editó las obras completas de varios compositores alemanes (Schüttz, Buxtehude) y un importante libro sobre Bach. Escribió y editó, junto con los musicólogos, el checoslovaco *Guido ADLER* (1855-1941) y el editor alemán, especialista en la obra de Haendel, *Friedrich CHRYSANDER* (1826-1901), la obra Vierteljahrsschrift für Musikwissenschaft. En la época actual, la *Musicología Histórica* comprende varias disciplinas o especialidades, son ellas: La *Organología* u Organografía, la cual se ocupa del estudio y análisis de los instrumentos musicales (su construcción, modo de ejecución, evolución e historia). La *Iconografía* o ciencia de las imágenes musicales que interpreta las representaciones en la pintura y las artes plásticas, de los instrumentos, su forma de tocarlos, su disposición y colocación, etc. La *Praxis Interpretativa, la cual intenta obtener una imagen de la realidad musical en la historia (relación entre el texto escrito –partitura- y el resultado sonoro). La Ciencia de la Notación, que investiga la manera de anotar la música en diferentes épocas y lugares. La Ciencia de las Fuentes, descubre los textos musicales y otras fuentes para la historia de la música. La Biografía, orienta acerca de la vida y la obra de los músicos; este campo, como hemos visto, constituyó uno de los principales aspectos de la musicología en el siglo XIX. La Ciencia de la Composición, analiza la estructura formal de una obra. Efectúa la investigación de la historia de la composición en los terrenos del contrapunto, la armonía, la melodía, el ritmo, la forma, etc. Es parte fundamental de la, comúnmente llamada, “Teoría de la Música”. La Terminología, interpreta conceptos* de la composición, la historia de los géneros, la ciencia del estilo y otros conceptos musicales; intenta contribuir a su esclarecimiento objetivo, así como a facilitar la comprensión general al hablar de la música. La *Estilística, examina características* de la historia de los géneros, cuya validez trasciende una obra en particular y que manifiestan el estilo musical de un género o de una época, de un compositor o de una escuela determinada. *2. La Musicología Sistemática* Surge juntamente con la Musicología Histórica, como divisiones sectoriales de aquella y con una orientación no fundamental ni primariamente histórica. Como primeros ejemplos de los trabajos realizados en esta disciplina, podemos citar a: *Hermann Ludwig Ferdinand von HELMHOLTZ* (1821-1894), científico y profesor de física de la Universidad de Berlín, especializado en Acústica, quien publica en 1862 su Lehre von den Tonempfindungen als physiologische Grundlage für die Theorie der Musik, obra dedicada al estudio psico-físico de la acústica musical. Carl STUMPF (1848-1936), psicólogo y científico musical alemán, formado también, en la Universidad de Göttingen autor, junto con el musicólogo, físico y filósofo austríaco, *Erich von HORNBOSTEL* (1877-1935) de la obra Beitrage zur Akustik und Musikwissenschaft, además de muchos otros trabajos sobre aspectos psicológicos del fenómeno acústico. También merecen mencionarse los trabajos publicados por el musicólogo alemán *Curt SACHS* (1881-1959), autor de varios tratados sobre historia de la danza, música antigua, instrumentos musicales, historia de la música y una colección de discos que llamó Anthologie Sonore. Y las obras del austríaco *Ernst KURTH* (1886-1946), alumno de Guido Adler en Viena y luego, profesor en la Universidad de Berna. Sus libros incluyen estudios sobre las óperas de Gluck, teoría de la armonía, contrapunto y estudios analíticos sobre la obra de Wagner. En la actualidad, la *Musicología Sistemática, abarca La Acústica Musical, (Sauveur) que investiga los fundamentos físicos de la música, de los instrumentos musicales, de los recintos o salas de presentación de la música, es decir, de los aspectos relacionados con la Ingeniería del Sonido, la electrónica, la electroacústica* y la fonología en general. La *Fisiología, que se ocupa de la estructura, funcionamiento y comportamiento del oído y de la voz, así como de la respiración, elementos básicos y primarios de la música. La Fisiología de la Ejecución Instrumental, la cual estudia los movimientos del cuerpo y las técnicas de ejecución para la pedagogía instrumental. La Ergonomía Musical, se ocupa del diseño industrial* de sillas, útiles y accesorios para optimizar el estudio y la ejecución de los instrumentos y de la música en general, dentro de las mejores y más favorables condiciones para la salud y conservación del músico. La *Psicología de la Audición, investiga los procesos psicológicos que tienen lugar durante la audición, así como los problemas relativos a las dotes, aptitudes, cualidades y la educación musicales. La Psicología de la Música, se ocupa del estudio de los efectos* producidos por la música y por la obra de arte musical sobre el ser humano y aún sobre los animales y otros seres vivientes. Considera a la música en su estructura individual como una imagen unitaria y también tiene en cuenta la disposición del oyente. Hoy se le agregan las especialidades de *Audioanestesia, Musicoterapia* y *Música en la Industria* por el importante e impactante servicio que su desarrollo brinda a las ciencias y disciplinas médicas e industriales. La *Sociología de la Música, aplica planteamientos sociológicos a la música en cuanto arte que vive, de una manera especial, en la sociedad, recibe la impronta o características de ésta y, a su vez, le imprime la suya propia. La Pedagogía Musical, ésta sólo pertenece a la musicología en un sentido teórico y general; se ocupa de problemas de la enseñanza musical* y de la educación musical, sus objetivos y métodos en el ámbito privado y escolar. La *Filosofía de la Música, pregunta e interroga a la música acerca de su naturaleza esencial; en este aspecto, es totalmente autónoma pero refleja sistemáticamente objetivos y situaciones históricamente determinados en la mayor parte de los casos, o bien provenientes del terreno de la musicología sistemática. La Estética de la Música, plantea el interrogante acerca de lo bello* y *lo válido* en la música, según su contenido, forma y otros aspectos; es un terreno parcial de la filosofía de la musical general. La *Etnología Musical, llamada también Etnomusicología, investiga la música imperante en las costumbres de los pueblos, por ejemplo las canciones populares. También investiga la música primitiva de los pueblos. Tiene estrecha relación y vinculaciones con el estudio del Folklore Musical. Y, por último, 3. La Musicología Aplicada* Ella, es el resultado y derivación de las dos anteriores; ya que la investigación musicológica permite que sus resultados se puedan enseñar y aplicar, es decir, utilizar, de manera especial en el vasto ámbito de lo que llamamos Musicología Aplicada, ella comprende: La *Luthería* o *Construcción de Instrumentos Musicales, que se dedica a la fabricación y reparación de los instrumentos; restauración de los instrumentos antiguos; desarrollo de nuevos y mejores instrumentos; innovaciones de mecanismos y accesorios que optimicen su rendimiento, ejecución y resultados sonoros; estudia nuevos y mejores materiales* par la construcción, etc. La *Teoría Musical, la cual proporciona los conocimientos teóricos de la música y comprende los más diversos terrenos sectoriales (estudio de la teoría, solfeo, etc.). La Crítica Musical, mide la práctica de la ejecución y las obras, en especial, la nueva música, cotejándola con los patrones cualitativos de la estética, la estilística y otras especialidades. De todo lo dicho anteriormente, podemos concluir que para cubrir de manera más idónea todos sus objetivos en nuestros días, la Musicología requiere cada vez más, del apoyo de varias Ciencias Auxiliares, tales como: Filología Ciencia del Arte Lingüística Física Medicina Psicología Ciencia de la Literatura Ciencia del Teatro Ciencia de las Religiones Filosofía Sociología Etnología Ingeniería Electrónica Diseño Industrial Como hemos visto, son múltiples y cada vez mayores,* los campos parciales que la *Musicología*, en sus tres grandes divisiones, abarca, lo cual también permite concluir que son amplias, promisorias e interesantes, las perspectivas que el estudio serio y sistemáticos de la Música y sus disciplinas y especialidades conexas, pueden brindar a nuestras nuevas generaciones.
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