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Indice
La música en la antigua Grecia o el preámbulo de la música occidental La música en Roma: Influencia de los Romanos en el desarrollo de la música occidental Latinoamérica
y su música autóctona El siglo VIII - Pipino"El Breve" y Carlomagno La música en la civilización occidental - La música medieval Del renacimiento al barroco: Nueva visión musical Principales géneros musicales del siglo XIII La música desde el renacimiento hasta el surgimiento de la ópera La Teoría Musical y la Música Instrumental en el siglo XVI La Música en Venezuela durante el siglo XVI El Siglo XVII y el surgimiento de la Opera El Barroco- La Opera Italiana - Revolución Musical del siglo XVII La Música del Barroco al Clasicismo La Música en Venezuela durante el siglo XVII Aparición de la Orquesta - Los Grandes Violines y la Música Instrumental Principales Orquestas Europeas del Siglo XVIII Características estéticas del Barroco Musical La Música en Venezuela durante el siglo XVIII Gluck, La Reforma de la Opera y su importancia Aparición y consolidación de la Sinfonía - La Orquesta Sinfónica Los Primeros Músicos Románticos Venezuela y su música hacia el siglo XIX De Wagner, Brahms, el Renouveau Francés y Verdi, hasta los inicios del siglo XX De Berlioz al Renouveau dramático y sinfónico Francés El Jazz y el Rock - Algunos Hitos de la música en Norteamérica Música y Musicología - Los Elementos de la Música De Musicología - Musicología Histórica - Musicología Sistemática - Musicología Aplicada ------------------------- |
Música y Musicología Los Elementos de la Música La Música, sabemos que contiene Dos (2) Elementos Fundamentales: 1. El Material Acústico. Sobre este tema, es importante revisar, investigar y tener presentes, los conceptos que hemos podido conocer sobre ondas sonoras, propagación y percepción del sonido, audición y otros temas relacionados. Además, es preciso tener presente también, las tres (3) cualidades o atributos del sonido:
Se debe al científico francés Joseph Sauveur (1653-1716), el descubrimiento de la forma de calcular el número exacto de vibraciones por segundo, por lo cual, se le considera el inventor de la Acústica Musical. Es decir que el número de veces o cantidad de oscilaciones en que un péndulo C, recorre la distancia A, B, determina la Altura (Tono) del sonido, la cual se mide en unidades Hertz (Hz) - Por Heinrich Hertz, famoso físico del siglo XIX – En nuestro sistema musical actual se ha fijado una cantidad determinada de oscilaciones como unidad musical de referencia. Para ello, una Conferencia Internacional realizada en 1854, estableció la cantidad de 870 oscilaciones simples ó 435 dobles (tomando el recorrido A, B, simple o doble, es decir de ida y vuelta) como altura para la nota LA establecida como patrón de afinación universal, basándose para ello en las investigaciones del músico inglés John Shore (1670-1752) quien en 1711, había inventado el Tuning-fork o Diapasón, pequeña pieza de metal que al ser golpeada produce el LA, sonido natural que ha sido ajustado en la Segunda Conferencia Internacional para el Diapasón en Londres (1939), para lograr una mayor brillantez de los instrumentos de cuerda, a 440 vps, como nota tipo y patrón de afinación de nuestro sistema musical.
Recordemos, además, que existen dos (2) grandes clases de Vibraciones Sonoras:
Generalmente se ha dicho que las vibraciones regulares son las que producen música o notas musicales, sin embargo, esto no es total y exclusivamente cierto, ya que hay muchas transiciones entre los dos grupos de ondas y además, en la música se emplean muchos sonidos cuya altura no es exacta, es decir que pertenecen al grupo de vibraciones irregulares, como por ejemplo, los tambores, panderos, platillos, triángulos y hasta, en ocasiones, estampidos de cañón, fusiles, etc., y que por tanto figurarían como ruidos o estampidos y no como música. El Material Acústico, según los físicos, se produce gracias al movimiento ondulatorio de la materia que afecta a nuestro órgano auditivo y constituye un hecho psicofisiológico determinado por las vibraciones, cuya altura e intensidad se adaptan a las posibilidades de captación de nuestro oído. Este material acústico se halla, en primer lugar, en la naturaleza misma. Vivimos inmersos en un mundo de vibraciones, como dice Manuel Valls Gorina, “vivimos en una invisible nebulosa sonora”. Pero también, este material acústico se puede producir con la elemental vibración de una columna de aire, cuando el hombre sopla dentro de una caña, un cuerno, un tubo de madera o metal; golpea un tronco, membrana, tambor o plancha; y pulsa, rasga o frota una o varias cerdas o cuerdas colocadas en un cuerpo resonante. Y es precisamente, en este momento, cuando se hace presente el segundo elemento: 2. La Idea Intelectual. El otro elemento fundamental de la música es la Idea Intelectual, la cual aparece, cuando el hombre, a través de un proceso intelectual y selectivo, escoge material de ese complejo muestrario sonoro para lograr una nueva manera de expresión en la cual el sonido natural, efecto accidental de actividades o agentes relacionados, pasa a convertirse en elemento substancial y protagonista de una nueva creación o invento genial. Como vemos, ambos elementos no se hallan yuxtapuestos como forma y contenido (fondo), sino que se combinan, en la música, para dar una imagen unitaria. Dicho en otras palabras, para convertirse en vehículo de la idea musical, el material acústico experimenta una preparación premusical. Mediante un proceso de selección y ordenamiento se escogen sonidos de entre múltiples sonidos naturales, se ordenan en intervalos, sistemas tonales, escalas prácticas, y se combinan duraciones, pausas, tiempos (tempi), ritmos, etc., se originan así, nuevos principios de ordenamiento y posibilidades de composición musical. La idea intelectual convierte el material acústico en arte de sonidos y pausas. Además, con el intelecto, la música adquiere Historia... que no es otra cosa, sino el recuento de un proceso selectivo de vibraciones audibles, o sea, de sonidos ordenados para obtener una precisión superior en la emisión de unas alturas tomadas como fundamentales (que son los grados de la escala musical, más comúnmente conocidos en nuestro sistema musical con el nombre de notas) y de las técnicas de composición, las formas, los estilos, los géneros, etc., cultivados y desarrollados por el hombre en diversos lugares y momentos. Pero el elemento intelectual que ella contiene, liga así mismo la música al trasfondo general de la historia de la cultura y del pensamiento y nos obliga a remontarnos hasta la referida Gruta de Trois Frères (ver pág.6), cuyos frescos nos muestran a aquel hombre enmascarado conduciendo una manada de renos mientras danza y suena un arco musical, instrumento que aún en nuestros días, existe y es usado en tribus africanas y otros pueblos y culturas musicales. De tal manera podríamos afirmar que la música suena en cuanto expresión y gesto de su época y sólo como tal puede comprendérsela por completo. |